Yıl: 2022 Cilt: 1 Sayı: 55
 |
Hasan ÇİÇEK |
1- Eğitim Sanatı: Pedagojiden Andragojiye
|
|
|
 |
 |
Keisuke WAKIZAKA, Gökçe YILMAZ |
2- Interpreting Relations between Armenian Nationalism, Marxism and the Armenian Apostolic Church
|
|
|
 |
 |
Hacer ARSLAN KALAY |
3- Reflections of Animal Symbolism on Anatolian Turkish Rugs
|
|
|
 |
 |
Elif AKSOY |
4- Kaplumbağa Figürünün Mitolojik Olarak İncelenmesi ve Anadolu Dokumalarında Kullanımı
|
|
|
 |
 |
Tahir ZORKUL, Mihriban ERDEM |
5- Erdem Arayışında Erdemsizler Ülkesi
|
|
|
 |
 |
Ümit KATIRANCI |
6- 15. ve 16. Yüzyıllarda Bolu Sancakbeyleri
|
|
|
 |
 |
Yeşim DEMİR |
7- Çin’in Deniz İpek Yolu Projesi: Gwadar Limanı
|
|
|
 |
 |
Münife OBUZ |
8- Batılı Seyyahların Gözünden XVI. ve XVII. Yüzyıllarda Payitaht İstanbul’da Kişisel Temizlik ve Bakım
|
|
|
 |
 |
Osman DURMAZ, Aydın KIZILASLAN, Tansel YAZICIOĞLU |
9- Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Özel Eğitime Gereksinimi Olan Öğrencilere İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi
|
|
|
 |
 |
Duygu İŞPINAR AKÇAYOĞLU |
10- Etkin bir Yabancı Dil Öğrencisi Kimdir? : Bölümü İngilizce olan Öğrencilerin Üç yıllık dönemdeki Değişen Algıları
|
|
|
 |
 |
Gül EKİNCİ |
11- Dijital Teknolojiler, Yapay Zekâ, Girişimcilik ve İnovasyon Yayınları Bibliyometrik Analizi
|
|
|
 |
 |
Mesut DÜZCE |
12- Padovalı Marsilius’da Din-Siyaset İlişkisi
|
|
|
 |
 |
Mazhar DÜNDAR |
13- İlâhî Hitap - Akıl İlişkisi
|
|
|
 |
 |
Ali TAŞ, Ahmet Yağmur ERSOY, Gökhan GÜRLER |
14- Bir Kurumsal Mantık Olarak Türk Töresi ve Onun Yönetsel Aktörler Üzerindeki Şekillendiriciliği: Kutadgu Bilig Temelinde Bir İnceleme
|
|
|
 |
 |
Handan BOYALI, Kübra GÜMÜŞ |
15- Bürokrasi ve Siyaset İlişkisinin Parlamenter Sistem ile Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi Özelinde Analizi
|
|
|
 |
|
|